NT2-studenten zijn studenten die Nederlands als tweede taal leren. Deze studenten lopen een verhoogd risico om hun schoolloopbaan voortijdig te beëindigen. Er is geen onderzoek bekend naar succesfactoren die ervoor zorgen dat deze specifieke groep studenten de schoolloopbaan vervolgt. Wel is dergelijk onderzoek gedaan onder mbo-studenten in het algemeen en mbo-studenten met een migratieachtergrond.
Toekomstperspectief houdt studenten binnenboord
Mbo-scholen die studenten toekomstperspectief bieden, verlagen de kans dat studenten voortijdig afhaken. Het is namelijk belangrijk voor studenten om toe te werken naar een concreet doel, bijvoorbeeld een bepaald beroep. Een opleiding kan dit doen door intensieve begeleiding te bieden op school, tijdens stages en bij het kiezen van studieprojecten.
Ook zijn er aanwijzingen dat praktijkleren helpt om studenten succesvol hun schoolloopbaan te laten vervolgen. Hierbij leren studenten beroepsrelevante competenties in een realistische werkomgeving. De studenten komen dan in contact met de taal en de cultuur van een beroepsgemeenschap.
Loopbaanoriëntatie – als een vorm van toekomstperspectief – kan er eveneens voor zorgen dat studenten hun studie voortzetten. Voorbeelden daarvan zijn loopbaanontwikkeling en mentoring.
Binding met medestudenten en school
Binding met medestudenten en school draagt er ook aan bij dat studenten hun schoolloopbaan voortzetten. Wel zijn de positieve ervaringen met docenten minder van invloed op de betrokkenheid van studenten met een migratieachtergrond dan op de betrokkenheid van andere groepen studenten. Opleidingen kunnen daarom sneller zelf deze studenten actief benaderen.
Daarnaast spelen ouders een rol om studenten binnenboord te houden. Bij studenten met een migratieachtergrond gaat het dan om ouders te informeren over het onderwijssysteem.
Integrale aanpak om voortijdig schoolverlaten te voorkomen
Om voortijdig schoolverlaten te voorkomen, doen opleidingen er goed aan om een integrale aanpak in te zetten in plaats van te focussen op één risicofactor. Dat houdt een gecombineerde aanpak in die is gericht op de student zelf, de opleidingsomgeving, de thuissituatie en de vriendengroep.
NT2-studenten zijn gebaat met aandacht voor vaktaal
Om studenten met een NT2-achtergrond goed te ondersteunen tijdens hun studie, moeten opleidingen aandacht besteden aan vaktaal, het onderwijssysteem en de arbeidsmarkt. Hierdoor verbeteren hun studieresultaten. Aandacht voor vaktaal houdt in dat docenten taalkennis overdragen die nodig is voor beroepen waarvoor studenten worden opgeleid.
Daarnaast is van belang dat studenten een goed beeld krijgen van de opleiding, van voor hen haalbare niveaus en van toekomstige beroepen. Docenten uit internationale schakelklassen en voorlichters binnen het mbo kunnen hierover bij de intake informatie geven. Hier is geen effectonderzoek over bekend, maar het sluit aan bij het bieden van toekomstperspectief als succesfactor om mbo-studenten hun schoolloopbaan te laten vervolgen.
Dit antwoord is tot stand gekomen met dank aan Maartje Kouwenberg (kennismakelaar Kennisrotonde).
